媒体传播专业有什么

2025-03-17

1、“传媒”是抽象名词,指信息传播媒介,主要是学通信、数媒、广播、电视、电影、出版、广告、新闻、网络、文化产业、新媒体等。

2、不同方向的传媒专业学习的内容是不一样的,例如:国际贸易(传媒经济专业方向)主要是学习经济学、传媒学基本理论和基础知识,接受相关业务的基本训练,从而具备在各类传媒业务部门,以及其他宣传部门、企事业单位实际工作的基本能力。

3、传媒广告学专业的学生主要学习广告学的基本理论与基本知识,接受广告策划和创意、电脑图形设计与制作、摄影摄像等基本理论和技能训练,掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。

4、新闻采编与制作 (网络传媒) 则需要掌握新闻学基本理论与基本知识、网络传播的基本理论、基本知识和技术。还要了解网络传播道德与法规、懂得网络媒体经营和管理理念及技能。

传媒包括什么专业

传媒大学开设的专业一般有:广播电视新闻学、广播电视编导、编辑出版学、传播学、媒体创意、国际传播学院、英语、播音与主持艺术、戏剧影视文学、广告学 、公共关系学、艺术设计、 音乐学 、戏剧影视文学、导演、表演、录音艺术、摄影、戏剧影视美术设计、信息与计算科学等专业等等。扩展资料

传媒大学部分专业介绍:

1、新闻传播学专业:

培养目标:旨在培养可以在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

知识技能要求:掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识;具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目的基本能力;具有口头和文字表达能力,现场和镜头前采访报道能力,社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力;了解广播电视新闻工作的方针政策与法规;了解人文社会科学知识与科技常识;了解中国广播电视事业现状与发展趋势;了解外国广播电视事业的动态。

主干课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术等。

2、广播电视编导专业:

培养目标:旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作,以及在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才。

知识技能要求:系统掌握广播电视艺术学的基本理论;了解广播电视传播的理论和技术发展最新动态;掌握广播电视专业的思维方法和研究方法;掌握采、写、编、摄、评、说、播的基本技能;掌握广播电视节目的创作方法和制作技巧;能够运用广播电视艺术学的理论和方法进行编导与播音主持创作。

主干课程:广播电视艺术概论、影像语言、影视作品分析、电视编导基础、影视编剧、广播电视写作、纪录片创作、电视摄像、非线性编辑技术、广播电视采访、广播电视编辑、电视导播、电视节目制作、电视节目策划等。

3、编辑出版学专业:

培养目标:旨在培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。

知识技能要求:掌握编辑与出版的基本理论与基本知识;掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法;具有较强的`口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力;了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规;能在互联网上从事信息组织与发布,适应高新技术条件下、网络环境下的信息编辑与发布的高层次人才和较强的英语能力;了解汉语言文学、传播学的基础知识;了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。

传播媒体有几种类型_大众传播媒体_媒体传播

主干课程:编辑学概论、传播学、古代汉语、现代汉语、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书发行学、书业法律基础、报刊编辑学、出版现代技术、网络出版发行、知识产权法、广告信息学、市场调查与分析、世界书业概论、出版经营管理、出版经济学等。

传媒学有哪些专业

传媒学专业主要包含8个专业

(1)播音与主持艺术(相近专业有广播电视新闻学、广播电视编导、表演)。

(2)广播电视编导(相近专业有导演、新闻学、戏剧影视文学)。

(3)戏剧影视文学(相近专业有戏剧学、导演)。

(4)导演(相近专业有戏剧影视文学、广播电视编导)。

(5)摄影(相近专业有艺术设计、广播电视编导、广告学) 。

(6)录音艺术(相近专业有导演、广播电视编导、戏剧影视文学)。

(7)动画设计(相近专业有绘画、艺术设计、导演、数字媒体艺术)。

(8)公共事业管理(相近专业有文化艺术管理) 。

传媒学业就业前景和方向

中国是传媒业受众最多的国家,占世界受众百分之二十。然而中国的传媒业与世界同行相比,在资本实力、经营理念、管理体制及人才素质上,都存在一定差距。每年的平均收入,高于中国所有报纸广告收入和发行收入的总额。调查中发现了传媒业对人才的要求显现出对高端人才、高素质人才及应用型人才的渴求。建立规范的开放的媒体市场,创造高端的新闻产品,中国已经走在路上。

1、新闻类传媒(传统新闻、网络新闻、新闻摄影):可以进入各大中小型报纸和新闻出版社,也可从事广播、电视媒体的新闻,还可进入广告、公关、出版等领域;

2、营销广告类传媒(广告、市场营销、文化政策、文化研究):既可进入政府部门也进入私人企业,从事消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等;

3、大众传媒类(大众传媒、公共关系):可成为专业的公关人员,在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业任职;

4、媒体发布类(媒体产品、电影与媒体研究):将具备专业的创造才能和技能,职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等;

5、创作表演类(创造性写作、表演艺术、剧院艺术):将具备专业的创造才能和技能,职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等。

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